Euro
8.9624
-0.42%
Dolar
7.3867
-0.24%
Altın
440.41
-0.31%
Borsa
1.541
0.03%
Bitcoin
236.500
-2.80%
14ºC
İstanbul
Bulutlu 14 C
    Ekrandan uzaklaştıkça kavrama yetenekleri artıyor

    Ekrandan uzaklaştıkça kavrama yetenekleri artıyor

    Günde 9-11 saat uyuyan, en az bir saat fiziksel aktivite yapan ve iki saatten az ekran karşısında kalan öğrencilerin kavrama yeteneklerinde daha fazla gelişme oluyor.
    • Haber Merkezi
    • 08.10.2018 - 16:05
    • Güncelleme : 08.10.2018 - 16:14

    The Lancet Child and Adolescent Health dergisinde yayımlanan araştırmada, yaşları 8-11 arasında değişen 4 bin 500 çocuk üzerinde yapılan gözlemlerin sonuçları değerlendirildi.

    Araştırmacılar, incelemeye konu olan çocukların ekran karşısında geçirdikleri sürelerle uyku ve fiziksel aktivitelerini karşılaştırdı.

    KAVRAMA YETENEKLERİNDE GELİŞME

    Araştırmada, günde 9-11 saat uyuyan, en az bir saat fiziksel aktivite yapan ve iki saatten az ekran karşısında kalan çocukların kavrama yeteneklerinde daha fazla gelişme olduğu tespit edildi.

    Ekrandan uzaklaştıkça kavrama yetenekleri artıyor #1

    FİZİKSEL AKTİVİTELERİN ÖNEMİ

    Araştırmaya öncülük eden Kanada'nın Ottawa kentindeki CHEO Araştırma Enstitüsünden Jeremy Walsh, "Kanıtlar, iyi bir uyku ve fiziksel aktivitenin daha iyi bir akademik performansla ilgili olduğunu gösterirken, fiziksel aktivitelerin çocuklarda daha iyi reaksiyon süresi, dikkat ve bellek gelişimiyle ilgili olduğunu gösteriyor" dedi.

    Ekrandan uzaklaştıkça kavrama yetenekleri artıyor #2

    EKRAN KARŞISINDA İKİ SAATTEN FAZLA KALMAYIN

    Günde iki saatten fazla ekran karşısında vakit geçiren çocukların kavrama yeteneklerinin zayıf kaldığını belirten Walsh, eğitimsel ekranla eğlence ekran farkı tecrübelerini incelemek için de daha fazla çalışmalara ihtiyaç duyulduğunu söyledi.

    Çalışmada, ABD'deki 20 çocuktan sadece birinin ekran, uyku ve fiziksel aktivite şartlarına uyduğu tespit edildi.

    İlginizi Çekebilir

    Görüş Bildir